Tras esta paradita para retomar fuerzas volvemos a la carga.
Queremos insistir en la importancia de la lectura diaria para poder avanzar. Llevamos a cabo un registro donde vamos anotando el seguimiento de la lectura desde casa. Os recordamos que deben leer 10 minutos al día, como parte de su rutina diaria. No lo ofrecemos como algo opcional, sino como actividad obligatoria. La lectura es cuestión de práctica y requiere justo eso, práctica. Entendemos que las vacaciones son para descansar y para disfrutar, pero vuestros hijos/as tienen muy diferentes niveles y a la vuelta retomamos por donde lo dejamos (dando por sentado que saben leer y escribir las letras que hemos aprendido hasta ahora). De ahí nuestra insistencia en leer cada día en casa.
Por otro lado, en el área de ciencias continuamos con el agua. A algunos les cuesta entender los estados del agua: sólido, líquido o gaseoso. Aunque intentaremos hacer experimentos en clase en la medida de lo posible, os quería pedir que experimenten también en casa, para que comprueben las transformaciones de estado. Nada complicado, solo que se fijen en el espejo cuando salen de la ducha, o en la olla cuando hervimos pasta, o cómo se forma un cubito de hielo usando la cubitera.
- ¿Qué ocurre cuando hiervo agua? ¿En qué estado se encontraba el agua? ¿En qué estado se encuentra ahora? ¿A qué temperatura cambia de estado? (Han aprendido 100°- ebullición, cambio a estado gaseoso.)
- ¿Qué ocurre cuando meto agua en el congelador? ¿En qué estado se encontraba el agua? ¿En qué estado se encuentra ahora? ¿A qué temperatura cambia de estado? (Han aprendido 0°, cambio a estado sólido.)
- ¿Cuántos grados de temperatura hace hoy? ¿Eso es frío o calor?
Por supuesto, todo esto lo podéis hacer en español. Es simplemente llevar a la práctica lo que ya han aprendido en clase.
Por último, dejo este vídeo con la nueva canción que estamos aprendiendo. Les encanta.
¡Feliz año nuevo a todos!
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