PLANTING SEEDS

¡Buenas tardes familias!

Durante esta semana,en primero y segundo, hemos plantado legumbres en clase para ver con nuestros propios ojos el crecimiento de las plantas.

Aquí os dejo un vídeo que hemos grabado en 1º A de cómo ha sido el proceso para plantar estas semillas.

¡Son todos unos profesionales!

Let’s revise

Con esta presentación podrán revisar la unidad mediante actividades. La ha hecho para nosotros nuestra auxiliar de conversación Kendra. ¡Gracias!

https://docs.google.com/presentation/d/1Nx0kcYyQ-Ez8KxFME2MrQ3vKPVC881ex20N7AUGV_Tk

Dejo también esta actividad. La haremos en clase. ¿Váis adivinando las respuestas?

Añado este vídeo en time-lapse que me ha resultado muy curioso y que seguro que les gusta.

En este otro pueden observar perfectamente las partes de la flor: sepals, pistil, stamens and petals.

En este último pueden repasar los contenidos:

Plant reproduction

Violeta nos ha traído esta preciosa flor para que podamos distinguir sus partes. Aunque el "pistil" está un poco quebrado podemos ver perfectamente los "stamens". ¿Lo apreciáis?

CANTAMOS LAS TABLAS DE MULTIPLICAR

Karaoke de las tablas de multiplicar

Aprende a multiplicar cantando. Una forma divertida de aprender las tablas. Ánimo!!!!

REPASAMOS MEDIDAS DE TIEMPO

Esta semana estamos repasando las equivalencias entre horas, minutos y segundos, ademas del calendario. En clase utilizamos este vídeo como recurso:

Día del libro

Para celebrar este día hemos hecho el apadrinamiento lector. Los niños de sexto han venido a apadrinar a los niños de segundo para contarles un cuento. Aunque hice fotos en la clase, la actividad tuvo lugar en un ambiente soleado y libre de estresores: qué mejor lugar que hacerlo al aire libre. ¡Feliz día!

Types os trees diagram

Para repasar:

 EVERGREEN AND DECIDUOUS TREES 

Functions of plant parts

Aprendemos las partes de las plantas y sus funciones:

Mirad qué cómic más explicativo:

Por otro lado, hoy con Kendra hemos hecho un Picture Dictaction con lo que hemos aprendido hasta ahora, expuesto en la pizarra de hoy. Kendra daba definiciones orales de cada uno de los recuadros y los niños han debido adivinar y dibujar su respuesta. ¿Queréis practicar desde casa? Aquí os dejo algunos ejemplos.
Examples:
1. It is a part of the plant. It is colourful to attract insects. What is it?
2. It is a type of plant. It is green, thin and bendy. What is it?
3. It is something that plants need to live. It is brown and the roots are fixed in it. What is it?
4. It is a type of tree. In autumn, its leaves get brown and fall to the ground. What is it?

Tarea final

Buenas tardes,

hemos finalizado la unidad de "Animals" creando un juego de mesa con el trabajo de todos. Hemos jugado en clase y a la vez repasado todo lo aprendido a lo largo de la unidad.

Plant diagram

Con esta unidad terminamos el bloque de Natural Sciences “Living things”. Esto es lo que hemos repasado del curso anterior:

Plants

Buenas tardes a tod@s,
hoy comenzamos nueva unidad de Natural Sciences. Unit 4: Plants. Podéis ver estos vídeos que hemos grabado en 2º A y 2º C en los que algunos alumnos nos explican lo que hemos visto en clase.

Mejores lectores del segundo trimestre

Aquí os dejamos a los ganadores del premio al mejor lector del segundo trimestre. Enhorabuena igualmente a los que se acercaban mucho al primer puesto. Para ellos ha habido un premio de consolación. Igualmente felicitamos a todos aquellos lectores que han conseguido su diploma por haber leído a diario y haberlo compartido con nosotros. ¡Campeones todos! 

Y recuerda:

¡NO DEJES PARA MAÑANA LO QUE PUEDAS LEER HOY!

ANIMAL DESCRIPTION

Buenas tardes,

para finalizar el bloque de "Animals" vamos a unificar lo aprendido en ciencias y en inglés para crear un juego de mesa y ¡practicar en clase de forma divertida!

Para ello, es importante que todos repasemos el vocabulario aprendido y la estructura gramatical que dejo en la foto. Esta semana hemos comenzado el repaso y ¡casi estamos preparados para crear nuestro Tabú!

Les dejo también un juego que he editado aprendiendo nuevos programas aplicados a la enseñanza de la segunda lengua, ¡Espero que lo disfruten! (Quizás necesiten ayuda de un adulto para familiarizarse con el juego)